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Literatur
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Konzept Theaterarbeit an Schulen und in Workshops
> Arbeit in Form von AGs im Rahmen der Ganztagesbetreuung
> Vorstellung von Stücken der Jugendtheaterliteratur
> Aufbereitung von Hintergrundinformationen zu den Stücken
> Auswahl der Stücke
> Inszenierung von einzelnen Monolgen und Spielszenen
> Einzelproben mit individueller Förderung
> Einüben von Techniken der Präsentation und Rollenübernahme
> Stärkung der Sprachkompetenzen
> Ensembleproben mit gegenseitiger Entwicklungsrückmeldung
> Prozesse der sozialen Wahrnehmung
> Entwicklung zielorientierter, positiver Kommunikationsstrukturen
> Präsentation eines öffentlichen Kulturabends
> Kontakte zu Amateurtheatergruppen
> Angebot des Theatespielens als persönlichkeitsbildendes Hobby
Was erarbeitet ein Dramatiker?
Die Motive und der Spannungsbogen
dramatisch gestalteter Literatur, ihre
Verdichtung und Bildhaftigkeit, führen
Grundmotive menschlicher Lebens-
problematiken vor Augen und lassen
diese emotional und verstandesmäßig
erfahrbar werden.
Was bewirkt Auseinandersetzung
mit dramatischer Theaterliteratur?
Sie führt in die Gedankenwelt eines
Schriftstellers ein und birgt damit die
Möglichkeit, seine eigenen Gedanken
und Vorstellungen daran zu messen,
sie zu reflektieren und zu erweitern.
Es entstehen mögliche Handlungs-
alternativen für eigene, alltägliche
Lebensbezüge.
(Thomas Faupel, Sozialpädagoge)